科云动态 | “云上实训”助力停课不停学，免费在线实习解难题！
院校如何解决学生在线 “宅”实习？
受新型冠状病毒疫情的影响，全国各学校纷纷延迟春季开学时间，并按照教育部“推迟开学不停学”的要求，采取各类信息化措施，开展在线教学，然而原本需要在春季开展的各类实习工作，却因疫情影响暂缓开展。如何让院校学生将前期的理论知识有效转化成为实践经验，以从容应对即将到来的招聘季，成为了一大难题。
财会职业能力养成平台
多场景、多实例、多岗位、多行业
财会职业能力养成平台是一款全国首创以打通就业最后一公里为目的的专业性、综合性、逼真性、时效性的业财税审一体化实训软件。可以帮助学生接触到多场景、多实例、多岗位、多行业的财务真实工作，充分提升自身的实践动手能力和积极性！
财会职业能力养成平台将展示完全仿真现实企业财会部门的工作范畴和工作方式，老师能根据学生自身知识掌握情况选择练习所需的实训环境布置实训任务。学生可按照老师的实训要求在家完成实操任务，弥补了疫情期间院校实训室不能对学生开放造成学生实操课缺失的不足，达到在校内实现顶岗实习的效果。
据调查，高职院校毕业生就业满意度调研报告中显示，大部分的毕业生存在对工作岗位、工作目标乃至自我认知不清的问题。等到疫情结束、回归日常课堂之后，院校如何解决经济管理类学科重理论、轻实践教学的难题？厦门科云为院校量身打造产教深入融合搭建财会职业能力养成中心的解决方案。
财会职业能力养成中心
020双边教学培养
020双边教学培养即线上ONLINE教学 + 线下OFFLINE教学。财会职业能力养成中心创新性地将线下实习模块“真账入校”与线上实训模块“财会职业能力养成平台”进行有效融合，培养懂业务、懂专业、懂操作、懂管理的专业复合型人才，打通就业最后一公里！
线上ONLINE教学
线上Online模块主要围绕着厦门科云自主研发的业财税审一体化财会职业能力养成平台进行教学。可组织学生机房同时上机实训，也可以安排网络课程，让学生自主安排时间于宿舍上机完成训练。
线下OFFLINE教学
通过完全逼真企业实际工作的综合实训场所，以仿真实验室、逼真“校中厂”，校企双边合作的形式进行教学，同时配套相关纸质单据，在场景逼真的基础上落实实际，帮助学生关注不同类型的行业工作异处，注重行业知识、经验的培养与分享，达到校内实习最佳效果。
01
仿真实训室
通过精心设计打造的场景仿真实验室，让学生宛如置身于真实工作场景，教师安排时间组织学生完成仿真实训。
02
校中厂
通过校内设立“代理记账工作室”，外聘经验丰富的企业工作人员作为外聘教师，将真实的账带入校园，实现“校中厂”。
典型合作案例
咸宁职业技术学院
厦门科云信息科技有限公司与咸宁职业技术学院携手合作共建财会职业能力养成中心！
合作背景
专业课孤立亟需综合性人才培养
校内人才培养与实际岗位工作脱轨
校外实习的局限性导致实习效果不佳
线下真账实操指导
厦门科云专门派遣企业导师入校开展为期一周的代理记账真账入校实操课程，将来自多行业的企业真账带进校园，对学生进行全过程的现场授课。
院校评价
深入校企合作，打造优质教学环境。推动产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进教师和企业技术人才双向交流，建立一套全面的应用能力强的高素质院校学生培养体系。
解决实习难问题，促进人才培养。让学生切身感受企业财务工作人员的工作流程、岗位职责、工作内容等，解决实习局限性问题，有利于培养学生扎实的专业操作技能、职业判断技能、综合应用技能、团队协作能力，在未来的社会中更具竞争力。
走在产业前沿，推动财会教育事业发展。全国首创业财税审一体化平台，与实际岗位工作实现流程一致、场景一致、内容一致，能够为会计产业经济的可持续良性发展提供了优良的人才、技术和创新环境的保障，促进传统经济转型为互联网经济，全面提升会计人才培养渗透力，推动财会教育事业发展。
一周直播课程预告
截止目前，科云智慧财务云课堂直播课程已播出十五期，受到老师同学们的广泛参与和好评，小编也在后台收到一些老师的留言，询问相关课程的直播时间，在此也请大家一定要密切关注我们的课程预告。
