为推动企业学校行业社会协同推进的发展格局,缓解人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾,着力培养符合经济社会发展的财会行业高素质人才。厦门科云积极响应教育部高等教育司《关于征集产学合作协同育人项目的函》的号召,成功入选教育部高等教育司2020年第一批“产学合作 协同育人”项目支持企业。
2020年度第一批”产学合作 协同育人“项目申报正式启动,厦门科云将会利用多年在财经教育行业的优势,为院校提供全方位服务,引导高校教师投身于以学生为中心的教学方式变革,教学质量提升,推动教育教学改革,凝聚教学成果。
厦门科云2020年“产学合作 协同育人”第一批主要支持的项目有:教学内容和课程体系改革、师资培训、实践条件和实践基地建设以及创新创业教育改革四大类共计28个项目。
具体项目详情如下:
一、教学内容和课程体系改革
拟设立5个项目。教学内容和课程体系改革项目将面向高校财会学院、经管学院等财会类、经管类专业,响应现代化高等教育需求,在“互联网+”时代背景下,引入业态前沿最新动态成果,以新型智慧财务教育为校企合作渠道,对接时代性财务工作内容,以完整的“人工智能+财会教育”的教学思路,从教学资源、实训资源、授课师资等方面充分优化该新设课程,以课程建设推进专业向智能化、现代化方向变革,开拓师生财务视野,提升师资教学水平,促进师资科研课题的创新,推进未来型智慧财务人才的培养,助力区域智能财务人才输出。
申报条件
1.项目申报需以学校为单位进行申请,原则上每个院校仅申请一个。
2.项目申报单位仅涵盖高校财会学院、经管学院的财会类、经管类等相关专业,专业已有一定的建设基础。
3.申请人需为申请高校财会学院、经管学院的财会类、经管类等相关专业的专任教师,从事专业教学或实训工作三年以上,对教学内容改革、课程体系研究有一定兴趣。
此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报,即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。
建设要求
1.与厦门科云信息科技有限公司的教育研究院深入探讨以“科云财会智慧云教学系列平台”进行教学内容和课程体系的改革创新,联合互联网、信息化、大数据、云技术等新时代产物,协同企业智慧产品创新教学内容、课程体系、人才培养等研究方向进行,以促进产学合作、协同育人。
拟设立项目课题,其涉及的主要研究方向,包括但不局限于下述选题:
A.基于科云智慧财务课程体系建设研究
B.基于科云财会职业能力养成的教学内容研究
C.基于科云智慧教育下高校管理会计教学改革研究
2.项目执行期内应完成与项目选题匹配的研究成果报告(报告内包括人才培养方案、岗位能力架构、教学设计、教学方法、教学实施、教学评价、教学计划、教学大纲、教学课件PPT及典型教学案例等内容),请明确注明可公开、可共享。
3.厦门科云对项目成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有成果均可在网站上进行共享并保持更新,即可给其他院校免费使用,促进教学资源共享。
二、师资培训
拟设立5个项目。师资培训项目将面向高校财会学院、经管学院等财会类、经管类专业的师资团队成员,以提升财会类、经管类师资的智慧财务教学能力和水平为主要培训方向,引入新时代新技术手段融合的智慧财务产业业态最新成果,通过工作经验分享、教学经验分享、科研课题研讨、现行法规学习、职业技能训练、教学软件研发探讨等内容,提升高校整体师资团队在教学、科研、实践等方面的专业水平。
申报条件
1.项目申报需以学校为单位进行申请,原则上每个院校仅申请一个。
2.项目申报单位仅涵盖高校财会学院、经管学院的财会类、经管类等相关专业。
3.申请人需为申请高校财会学院、经管学院的财会类、经管类等相关专业的专任教师,对师资培训有着独特见解。
此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报,即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。
建设要求
1.利用厦门科云信息科技有限公司的“科云财会智慧云教学系列平台”、科云教育研究院师资等进行师资培训,培训形式可为工作经验分享、教学经验分享、科研课题研讨、现行法规学习、职业技能训练、教学软件研发探讨等。
拟设立培训方向即选题,项目建设内容包括但不局限于下述选题:
A.财会专业智能化发展与建设
B.产教融合形势下智慧财务人才培养
C.双创教育与管理会计的人才转型
2.项目执行期内应完成以下建设任务:
出具师资研修成果报告,其包括培训主体内容,探讨笔记以及学习思考总结,请明确注明可公开、可共享。
3.厦门科云对项目成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有成果均可在网站上进行共享并保持更新,即可给其他院校免费使用,促进教学资源共享。
三、实践条件和实践基地建设
拟设立15个项目。实践条件和实践基地建设项目将面向高校财会学院、经管学院等财会类、经管类专业开展申报工作,通过建设联合实验室、校内外实践基地、开发实验教学资源等方面内容,以企业联结产业与学校为视角,将智慧财务应用引入校园,搭建直接基于实际企业工作场景,同步实际企业工作内容以完善高校实践教学条件,提高实践教学水平。
申报条件
1.项目申报需以学校为单位进行申请,原则上每个院校仅申请一个。
2.项目申报单位仅涵盖高校财会学院、经管学院的财会类、经管类等相关专业。
3.申请人需为申请高校财会学院、经管学院的财会类、经管类等相关专业的专任教师,对师资培训有着独特见解。
此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报,即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。
建设要求
1.联合厦门科云信息科技有限公司进行校内实训中心、实践基地的软硬件建设,合作开发实验教学资源等内容,促进高校资源共享。
拟设立项目主题,包括但不局限于下述选题:
A.科云智慧财务创新中心建设
B.科云智慧财务实践教学资源建设
C.科云管理会计信息化实践育人建设
2.项目执行期内根据项目情况应完成以下建设任务之一:
A.实验教学资源开发
B.实践教学资源运用
C.校内实践平台、实践环境的基地建设方案
所有项目资源、成果,请明确注明可公开、可共享。
3.厦门科云对项目成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有成果均可在网站上进行共享并保持更新,即可给其他院校免费使用,促进教学资源共享。
四、创新创业教育改革建设
拟设立3个项目。创新创业教育改革建设项目将面向高校财会学院、经管学院等财会类、经管类专业开展申报工作,通过开展“专创融合”的智慧财务校企联合课程、实践平台、实训基地、师资培训等内容,探索双创教育与智慧财务领域交互融合,促进高校课程体系更新升级,转化双创在智慧财务课程建设上的特色成果,推进人才队伍及师资团队提升发展。
申报条件
1.项目申报需以学校为单位进行申请,原则上每个院校仅申请一个。
2.项目申报单位仅涵盖高校财会学院、经管学院的财会类、经管类等相关专业,专业具备一定的实践基础条件。
3.申请人需为申请高校财会学院、经管学院的财会类、经管类等相关专业的专任教师,从事专业教学或实训工作三年以上,对创新创业教育有独特见解优先。
此外请注意:每位老师请申报上述项目中的一项,我们不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的老师,我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报,即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。
建设要求
1.联合厦门科云信息科技有限公司进行校内实训中心、校外实践基地、课程合作开发、师资培养等内容,促进创新创业教育改革发展。
拟设立项目主题,包括但不局限于下述选题:
A.基于科云管理会计下的“双创+”教育空间建设
B.“专创融合”下的高校智慧财务特色课程建设
C.创新创业下财会教师师资能力提升建设
2.项目执行期内根据所选课题项目情况对应完成以下建设任务之一:
A.“双创+”教育空间建设方案
B.“专创融合”智慧财务特色课程建设方案
C.创新创业师资培训方案
所有项目资源、成果,请明确注明可公开、可共享。
3.厦门科云对项目成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有成果均可在网站上进行共享并保持更新,即可给其他院校免费使用,促进教学资源共享。
支持办法
拟支持教学内容和课程体系改革项目5个、师资培训项目5个、实践条件和实践基地建设项目15个及创新创业教育改革项目3个。建设周期均从立项日起为期一年。
1.经费:厦门科云信息科技有限公司拟资助入选的教学内容和课程体系改革项目、创新创业教育改革项目每个5万元人民币经费支持,拟资助入选的师资培训项目每个2万元人民币经费支持。
2.厦门科云信息科技有限公司将为立项项目提供必要的支持。在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行。
3.在项目结束之际,进行项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。
申请办法
1.申报者应在产学合作协同育人平台(http://cxhz.hep.com.cn/)
注册教师用户,填写申报相关信息,并下载《2020年厦门科云信息科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。
2.项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档)上传至平台。若有任何疑问,请致电:方超 0592-5771617 ,邮箱:[email protected]。
3.厦门科云信息科技有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审,并及时公布入选项目名单。
4.厦门科云信息科技有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后,项目负责人提交结题报告及项目成果,厦门科云信息科技有限公司将对项目进行验收。
有关本申报说明和申报表格式,请参见网址:/。